テキサスホールデム クラブ高等职业技术学院
业务培训工作方案
一、培训要求
（一）学院业务培训围绕学校“双一流”建设目标，为实现“十三五”事业发展规划，推进落实行政目标责任制各项任务，由分管领导会同各部门负责人统筹确定参加培训人员，参训人员要服从安排，认真参加学习和沟通，促进信息交流，启发思路，提升能力，推进工作。
（二）参训人员要严格遵守培训和会议工作纪律，按照公务差旅要求开展工作。
（三）原则上培训考察结束后一周内，培训小组须提交《关于××培训学习情况的报告》，经分管领导审阅后，在部门组织专题交流或提交学院负责人审批，做到“一人参训，全员参训”。
二、培训方案
（一）继续教育决策与管理
培训内容：新时代继续教育的定位，部区合建高校建设情况，继续教育发展形势分析、矛盾变化、发展机遇等。
参加人员：相关院领导、部门负责人
培训时间：4月
（二）多渠道多元化开展非学历教育
培训内容：非学历教育政策机会和发展形势、市场分析、行业企业实践分享、合作机构调查等。
参加人员：分管领导、相关部门负责人和岗位工作人员
培训时间：5月
（三）继续教育应用型人才培养改革
培训内容：人才培养模式改革的途径与方法，包括招生、学习中心建设、专业设置、建立混合式教学培训模式等。
参加人员：分管领导、相关部门负责人和岗位工作人员
培训时间：7月－10月
（四）继续教育质量标准和质量保证
培训内容：结合继续教育培训和学历教育实际，分析质量保证标准、要素、模式等。
参加人员：分管领导、督导组组长和成员、相关部门负责人
培训时间：8－11月
（五）信息技术和教育改革
培训内容：结合信息技术开展智慧学习环境建设、在线学习资源开发与应用、开台维护管理等
参加人员：分管领导、部门负责人和岗位工作人员
培训时间：12月
（六）行政管理和服务保障
培训内容：积极探索学院管理体制和运行机制的改革创新，坚持底线思维、大局思维、责任思维。
参加人员：分管领导、相关部门负责人和岗位工作人员
培训时间：4－10月
以上拟定方案，学院可根据教学培训工作实际调整安排。
